一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）
無人機操控與維護（660601）
二、入學(xué)要求
1.初中畢業(yè)生或同等學(xué)力者；
2.身體健康，四肢、五官功能健全，無精神缺陷；
三、學(xué)習(xí)年限
全日制，三年(2+1 模式)。
四、就業(yè)崗位方向
1、專業(yè)方向：無人機駕駛員、無人機維護員
2、就業(yè)崗位：無人機航拍員、無人設(shè)備維護員、無人機系統(tǒng)維 護員、無人機教練員
3、職業(yè)資格證書舉例：AOPA 無人機駕駛執(zhí)照、無人機駕駛員資 格證書
五. 主要職業(yè)能力
1.具有無人機模擬操控能力，能夠在計算機上進行模擬飛行；
2.具有無人機場地操控能力，能夠熟練操控固定翼、旋翼小型無 人機，了解全部操作規(guī)程；
3.具有無人機自駕技術(shù)能力，能夠熟練操控自駕設(shè)備，會設(shè)定自 駕程序；
4.具有無人機的基本裝配、調(diào)試及檢修能力，會裝配及檢修小型
無人機；
5.具有使用關(guān)于無人機組裝、調(diào)試、應(yīng)用相關(guān)工具的能力； 6.具有能夠熟練運用基礎(chǔ)類無人機調(diào)試軟件的能力；
7.具有辨識和運用市場上基礎(chǔ)三類無人機操作手法的能力；
8.具有運用低空無人機實施各種作業(yè)能力和無人機拼裝能力；
六. 核心課程
無人機操控與維護專業(yè)是新型專業(yè)，其專業(yè)技能方向主要有無人 機操作手、無人機組裝與維修人員、無人機銷售等。根據(jù)新型行業(yè)要 求有針對性的開設(shè)專業(yè)核心課程。
在專業(yè)核心課層面，我們將開設(shè)《模擬飛行技術(shù)》、《航空機械制 圖》、《無人機組裝與維修》、《無人機飛行技術(shù)》、《行業(yè)應(yīng)用綜合實訓(xùn)》、 《農(nóng)藥配比技術(shù)》、《應(yīng)用數(shù)據(jù)處理》、《無人機駕駛理論》《無人機空 氣動力學(xué)》根據(jù)這些技能課程特點，均可設(shè)計為理實一體化課程，采 用理實一體化教學(xué)模式。
對于《模擬飛行技術(shù)》、《無人機飛行技術(shù)》這兩門課程是無人機 操控與維護專業(yè)都必須學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，其教學(xué)學(xué)時可適當加
大。基本要求如下：
（1）無人機模擬飛行技術(shù)：學(xué)習(xí)掌握計算機模擬飛行模式和操 控模擬飛行器的飛行技術(shù)，增強對手柄的控制感，達到熟練操控無人 機的水平。
（2）航空機械制圖：對飛機圖紙有基本的認知，能讀懂基本的
機械圖紙并拿著圖紙做基本的加工，能夠繪制簡單圖紙。
（3）無人機組裝與維修：掌握無人機部件生產(chǎn)組裝、總裝調(diào)試
技能，能夠獨立拆裝、調(diào)試小型無人機。
（4）無人機飛行技術(shù)：飛行訓(xùn)練實訓(xùn)，能夠掌握基本飛行技巧、 飛行原理及培養(yǎng)飛控手的基本素養(yǎng)。
（5）行業(yè)應(yīng)用綜合實訓(xùn)：偏向農(nóng)業(yè)植保和航拍技術(shù)，是目前學(xué) 習(xí)最貼近行業(yè)的一門課程。
（6）農(nóng)藥配比技術(shù)：為行業(yè)應(yīng)用-農(nóng)業(yè)植保打下基礎(chǔ)，培養(yǎng)基本 的農(nóng)業(yè)植保人員素養(yǎng)和地勤人員基本知識結(jié)構(gòu)。
（7）應(yīng)用數(shù)據(jù)處理：綜合行業(yè)數(shù)據(jù)及對數(shù)據(jù)進行分析，培養(yǎng)無 人機操作員對市場的敏感性。
（8）無人機駕駛理論：為培養(yǎng)無人機飛控手、無人機地勤人員、 無人機銷售人員打下理論基礎(chǔ)。
（9）民航概論：本課程使學(xué)生了解飛行器的分類及各自的基本 知識，讓學(xué)生了解航天與航空之間的區(qū)別，讓學(xué)生更好的理解無人機
屬于航空器的一類，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。
（10）航空法規(guī)：使學(xué)生了解無人機相關(guān)法律法規(guī)，無人機飛行 需要必備的條件，不要觸犯法律。
（11）無人機空氣動力學(xué)：使學(xué)生了解空氣特性，空氣的基礎(chǔ)屬 性以及氣流對無人機飛行的影響。
七.實訓(xùn)實訓(xùn)
1.校內(nèi)實訓(xùn)室
|
序 號 |
實訓(xùn)室名稱 |
主要設(shè)施設(shè)備及名稱 |
實訓(xùn)課程 |
|
1 |
無人機組裝維修室 |
電工電焊用具 |
無人機組裝與維 修 |
|
2 |
模擬飛行實訓(xùn)室 |
計算機、模擬飛行遙控 器 |
模擬飛行技術(shù) |
|
3 |
無人機生產(chǎn)組裝室 |
電子產(chǎn)品裝配生產(chǎn)線 |
無人機組裝與維 修 |
|
電工電焊用具 |
|||
|
4 |
無人機專業(yè)展覽室 |
無人機專業(yè)展覽臺 |
行業(yè)應(yīng)用綜合實 訓(xùn) |
|
各類行業(yè)應(yīng)用無人機 |
|||
|
5 |
室內(nèi)飛行訓(xùn)練中心 |
各類無人機 |
無人機飛行技術(shù) |
|
計算機 |
2．校外實訓(xùn)基地
通過校企合作，與河南翔龍航空科技有限公司、河南宗申航空發(fā) 動機制造有限公司和河南中天航空科技有限公司等公司，新建 3 個校 外實訓(xùn)基地。
八、教學(xué)計劃
|
課程 類別 |
序 號 |
課程名稱 |
學(xué) 時 數(shù) |
各學(xué)期周學(xué)時分配 |
|||||
|
（每學(xué)期按 18 周計算） |
|||||||||
|
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
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|
公共 基礎(chǔ) 課程 |
1 |
體育與健康 |
160 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
2 |
職業(yè)道德與法律 |
40 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
職業(yè)生涯規(guī)劃 |
40 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
4 |
經(jīng)濟政治與社會 |
40 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
5 |
哲學(xué)與人生 |
40 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
6 |
語文 |
80 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
7 |
數(shù)學(xué) |
80 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
8 |
英語 |
80 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
9 |
計算機應(yīng)用基礎(chǔ) |
80 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
10 |
藝術(shù) |
72 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
11 |
應(yīng)用文寫作 |
40 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
（限定選修） |
|||||||||
|
12 |
中 華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 （限定選修） |
240 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
小計 |
960 |
16 |
16 |
6 |
6 |
2 |
2 |
||
|
專也 技能 課程 |
1 |
無人機組裝維修 |
120 |
|
2 |
4 |
|
|
|
|
2 |
無人機模擬飛行 |
160 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
3 |
無人機駕駛理論 |
80 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
4 |
無人機飛行技術(shù) |
280 |
2 |
4 |
4 |
4 |
|
|
|
|
5 |
民航概論 |
80 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
6 |
航空法規(guī) |
40 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
7 |
空氣動力學(xué) |
160 |
|
|
4 |
4 |
|
|
|
|
小 計 |
920 |
12 |
12 |
14 |
8 |
|
|
||
|
1 |
行業(yè)應(yīng)用綜合實訓(xùn) |
160 |
|
|
4 |
4 |
|
|
|
|
2 |
航空機械制圖 |
120 |
|
|
4 |
2 |
|
|
|
|
3 |
農(nóng)藥配比技術(shù) |
80 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
4 |
應(yīng)用數(shù)據(jù)處理 |
80 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
航空鑒賞 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
圖像處理 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
固定翼無人機飛行 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
小 計 |
440 |
0 |
0 |
8 |
14 |
|
|
||
|
頂崗實習(xí) |
1080 |
|
|
|
|
30 |
30 |
||
|
周課時 |
|
28 |
28 |
28 |
28 |
30 |
30 |
||
|
每學(xué)期課程門數(shù) |
|
12 |
12 |
7 |
8 |
|
|
||
|
總學(xué)時數(shù) |
3400 |
|
|
|
|
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