教職成〔2019〕130號(hào)
河 南 省 教 育 廳
關(guān)于開(kāi)展2019年河南省中等職業(yè)教育競(jìng)賽
系列活動(dòng)的通知
各省轄市、省直管縣(市)教育局,各省屬中等職業(yè)學(xué)校,各省屬高等學(xué)校中專(zhuān)部:
為深入貫徹黨的十九大和全國(guó)教育大會(huì)精神,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,經(jīng)研究,決定開(kāi)展“2019年河南省中等職業(yè)教育競(jìng)賽系列活動(dòng)”?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
一、競(jìng)賽類(lèi)別設(shè)置與時(shí)間安排
2019年河南省中等職業(yè)教育競(jìng)賽系列活動(dòng)期間,將舉辦第十三屆河南省中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)、第五屆河南省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)能力大賽、第三屆河南省中等職業(yè)學(xué)校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大賽和2019年河南省中等職業(yè)教育技能大賽等4項(xiàng)賽事活動(dòng)及其他相關(guān)活動(dòng),全面促進(jìn)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)4項(xiàng)要求,以競(jìng)賽方式推動(dòng)立德樹(shù)人根本任務(wù)的落實(shí)。
各類(lèi)競(jìng)賽的省級(jí)競(jìng)賽時(shí)間,原則上于2019年10月-11月期間舉辦,部分項(xiàng)目競(jìng)賽時(shí)間結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行安排。
二、競(jìng)賽組隊(duì)與參賽
各級(jí)各類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校均應(yīng)積極組織報(bào)名參加本次競(jìng)賽系列活動(dòng)。
(一)參賽對(duì)象。參賽選手須是中等職業(yè)學(xué)校(含普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、高等學(xué)校中專(zhuān)部等)具有正式學(xué)籍的在校學(xué)生(新入學(xué)的一年級(jí)參賽選手的資格由市縣和省屬學(xué)校負(fù)責(zé)把關(guān)),以及“3+2”分段制和4、5年學(xué)制接受中等職業(yè)教育階段3年級(jí)及以下的在籍學(xué)生,年齡不超過(guò)21周歲,即參賽當(dāng)年7月1日不滿22周歲。
凡在往屆全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中職組競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)的選手以及中職畢業(yè)后再注冊(cè)中職學(xué)籍的選手,不再參加同一項(xiàng)目同一組別的省級(jí)競(jìng)賽。
(二)競(jìng)賽組隊(duì)。省級(jí)競(jìng)賽以各省轄市、省直管縣(市)(含市縣屬高等學(xué)校中專(zhuān)部,下同)為單位組隊(duì),各省屬中等職業(yè)學(xué)校(含省屬高等學(xué)校中專(zhuān)部,下同)單獨(dú)組隊(duì)。對(duì)于團(tuán)體小組賽,每省轄市可組織兩組學(xué)生參賽,每組以學(xué)校為單位組隊(duì),兩組不得為同一學(xué)校(只有一所學(xué)校開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)的省轄市限報(bào)一組);每省直管縣(市)、省屬中等職業(yè)學(xué)校每單位各組織一組學(xué)生參賽。對(duì)于個(gè)人賽,每省轄市可組織學(xué)生代表隊(duì)兩隊(duì),每項(xiàng)競(jìng)賽一所學(xué)校只能組織一個(gè)代表隊(duì)(只有一所學(xué)校開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)的省轄市限報(bào)一個(gè)代表隊(duì));每省直管縣(市)、省屬中等職業(yè)學(xué)校每單位各組織一個(gè)學(xué)生代表隊(duì)。
三、競(jìng)賽組織
本次競(jìng)賽系列活動(dòng),各類(lèi)競(jìng)賽均采用學(xué)校初賽、市縣復(fù)賽、省級(jí)競(jìng)賽的形式進(jìn)行。
(一)學(xué)校初賽。各中等職業(yè)學(xué)校都要舉辦文明風(fēng)采競(jìng)賽、素質(zhì)能力大賽、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大賽、技能大賽等4項(xiàng)賽事活動(dòng)。學(xué)校要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生和教師參加學(xué)校的競(jìng)賽活動(dòng),組織班級(jí)競(jìng)賽、年級(jí)競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)等,把競(jìng)賽活動(dòng)滲透于教育教學(xué)和校園文化建設(shè)之中,形成富有職教特色的全面推進(jìn)教育教學(xué)改革的良好氛圍。要做好表彰和經(jīng)驗(yàn)交流,表彰參賽學(xué)生、指導(dǎo)教師和競(jìng)賽組織工作者。通過(guò)激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)師生參加競(jìng)賽活動(dòng)的積極性,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,推進(jìn)文化育人。同時(shí),推薦優(yōu)秀選手參加市縣復(fù)賽。
(二)市縣復(fù)賽。各省轄市、省直管縣(市)教育局(以下稱各市縣)組織舉辦本地各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。要對(duì)本地中等職業(yè)學(xué)校做好宣傳動(dòng)員,對(duì)所屬學(xué)校提出舉辦學(xué)校競(jìng)賽的相關(guān)要求,擴(kuò)大競(jìng)賽的覆蓋面、參與率,提高活動(dòng)的吸引力。要做好表彰和經(jīng)驗(yàn)交流,應(yīng)表彰本地區(qū)參賽學(xué)生、指導(dǎo)教師、學(xué)校和競(jìng)賽組織工作者,交流通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)加強(qiáng)推進(jìn)教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),推薦優(yōu)秀選手參加省級(jí)競(jìng)賽。
(三)省級(jí)競(jìng)賽。各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)的省級(jí)競(jìng)賽以各市縣為單位組隊(duì),各省屬中等職業(yè)學(xué)校(含省屬高等學(xué)校中專(zhuān)部,下同)單獨(dú)組隊(duì),按照組隊(duì)與參賽要求參加省級(jí)競(jìng)賽。
四、競(jìng)賽評(píng)判與獎(jiǎng)勵(lì)
(一)評(píng)判工作。各項(xiàng)目競(jìng)賽的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)以教育部、人力資源社會(huì)保障部和省教育廳、省人力資源社會(huì)保障廳頒發(fā)的相關(guān)教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。省級(jí)競(jìng)賽由省教育廳聘請(qǐng)專(zhuān)家評(píng)審組,具體負(fù)責(zé)評(píng)判工作。
(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。省級(jí)競(jìng)賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。個(gè)人獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)等次與比例分別為:一等獎(jiǎng)15%,二等獎(jiǎng)25%,三等獎(jiǎng)30%。對(duì)在大賽中榮獲一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)教師,頒發(fā)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)(個(gè)人賽,每位選手限1名輔導(dǎo)教師;團(tuán)體小組賽,每組限1-2名輔導(dǎo)教師)。對(duì)于組織工作做得好的單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),比例為參賽單位的35%。
技能大賽和素質(zhì)能力大賽的全員化試點(diǎn)項(xiàng)目,同時(shí)分項(xiàng)目設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)。團(tuán)體獎(jiǎng)設(shè)立省屬學(xué)校組、省轄市縣組。
五、競(jìng)賽保障
(一)組織機(jī)構(gòu)。2019年河南省中等職業(yè)教育競(jìng)賽系列活動(dòng)由河南省教育廳主辦,河南省職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)研究室承辦,有關(guān)職業(yè)院校協(xié)辦。
為確保省級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利舉辦,成立2019年河南省中等職業(yè)教育競(jìng)賽系列活動(dòng)組織委員會(huì)(見(jiàn)附件1),統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。組委會(huì)下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在省職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)研究室(河南省中等職業(yè)教育技能大賽辦公室),具體負(fù)責(zé)大賽日常事務(wù)工作。
(二)競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)。省教育廳撥付專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)作為省級(jí)競(jìng)賽的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),主要用于專(zhuān)家命題費(fèi)、評(píng)審費(fèi)、場(chǎng)地使用、賽場(chǎng)服務(wù)及耗材費(fèi)等費(fèi)用,給予伙食補(bǔ)貼等。省轄市、省直管縣(市)和學(xué)校組織競(jìng)賽活動(dòng),競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)由各主辦單位自籌。參加省級(jí)競(jìng)賽的參賽學(xué)校不繳任何費(fèi)用,交通、食宿費(fèi)用由參賽學(xué)校自理。
各地、各學(xué)校舉辦文明風(fēng)采競(jìng)賽、素質(zhì)能力大賽,特別是舉辦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大賽活動(dòng),要按照節(jié)儉舉辦的原則,除表演類(lèi)項(xiàng)目可以使用簡(jiǎn)潔表演服裝、簡(jiǎn)潔道具并要嚴(yán)格控制外,一般以校園服裝或校服為主,不使用道具。
(三)安全與保障。各省轄市、省直管縣(市)教育局、各省屬中等職業(yè)學(xué)校要高度重視競(jìng)賽工作,采取有效措施,明確安全責(zé)任,確保競(jìng)賽全過(guò)程的安全有序。對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)在人力、財(cái)力、物力等方面給予大力支持,明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)競(jìng)賽工作,科學(xué)合理設(shè)立競(jìng)賽項(xiàng)目,認(rèn)真做好本市(縣)、學(xué)校的競(jìng)賽工作。在全員參與競(jìng)賽、層層選拔的基礎(chǔ)上,推薦優(yōu)秀選手參加省級(jí)競(jìng)賽,同時(shí)要嚴(yán)格審查參賽選手的報(bào)名資格。
(四)競(jìng)賽督導(dǎo)。為推動(dòng)建立健全“校校有競(jìng)賽、層層有選拔”的競(jìng)賽機(jī)制,努力形成“專(zhuān)業(yè)全覆蓋,師生全參與”的全員化競(jìng)賽局面,實(shí)現(xiàn)以賽促教,教賽融合,全面提高中等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量,省教育廳將組織專(zhuān)家督導(dǎo)組,對(duì)各省轄市、省直管縣(市)和省屬中等職業(yè)學(xué)校正在舉辦的市縣級(jí)、學(xué)校競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行督導(dǎo)。請(qǐng)各地、各學(xué)校及時(shí)將舉辦競(jìng)賽的文件及競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)等情況,提前報(bào)送河南省中等職業(yè)教育技能大賽辦公室。各省轄市、省直管縣(市)應(yīng)視當(dāng)?shù)貙?shí)際,組織對(duì)所屬各類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)的情況進(jìn)行督導(dǎo)。
沒(méi)有舉辦市縣相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)的市縣和沒(méi)有舉辦學(xué)校競(jìng)賽的省屬中等職業(yè)學(xué)校,視為主動(dòng)放棄參加省級(jí)競(jìng)賽。各市縣、學(xué)校舉辦競(jìng)賽的文件、工作總結(jié)及競(jìng)賽項(xiàng)目、參賽人數(shù)等相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的紙質(zhì)文件、電子稿等均須報(bào)送至河南省中等職業(yè)教育技能大賽辦公室,作為參加省級(jí)競(jìng)賽的必要條件,并作為今后相關(guān)教育教學(xué)工作的評(píng)價(jià)依據(jù)之一。
相關(guān)競(jìng)賽方案等其他相關(guān)事宜,由河南省中等職業(yè)教育技能大賽組委會(huì)辦公室另行印發(fā)。
附件:1.2019年河南省中等職業(yè)教育競(jìng)賽系列活動(dòng)組織委員會(huì)成員名單
2.第十三屆河南省中等職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采競(jìng)賽省級(jí)競(jìng)賽項(xiàng)目
3.第五屆河南省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)能力大賽省級(jí)競(jìng)賽項(xiàng)目
4.第三屆河南省中等職業(yè)學(xué)校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大賽省級(jí)競(jìng)賽項(xiàng)目
5.2019年河南省中等職業(yè)教育技能大賽省級(jí)競(jìng)賽項(xiàng)目
6.河南省參加2019年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中職組競(jìng)賽選拔賽和全員化試點(diǎn)項(xiàng)目競(jìng)賽實(shí)施方案
2019年3月8日
附件1
2019年河南省中等職業(yè)教育競(jìng)賽系列活動(dòng)
組織委員會(huì)成員名單
主 任 委員:張 濤 省教育廳副巡視員
副主任委員:黃才華 省教育廳職成教處處長(zhǎng)
張冰燕 省教育廳師范教育處處長(zhǎng)
閆俊山 省教育廳語(yǔ)言文字處處長(zhǎng)
高 翔 省教育廳體衛(wèi)藝處副處長(zhǎng)
宋安國(guó) 省職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)研究室主任
委 員:史文生 省教育廳職成教處副處長(zhǎng)
宋正武 省成人教育教學(xué)研究室書(shū)記
康 坤 省職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)研究室副主任
王身佩 省職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)研究室副主任
各省級(jí)大賽項(xiàng)目協(xié)辦職業(yè)院校負(fù)責(zé)人
辦公室主任:宋安國(guó)
副 主 任:史文生、王身佩
附錄2
第十三屆河南省中等職業(yè)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”
競(jìng)賽省級(jí)競(jìng)賽項(xiàng)目
項(xiàng)目序 |
競(jìng)賽項(xiàng)目 |
組別 |
組隊(duì)要求 |
協(xié)辦學(xué)校 |
1 |
愛(ài)國(guó)歌曲 |
團(tuán)體小組賽 |
限報(bào)2組,每組2-6人 |
鄭州市藝術(shù)工程學(xué)校 |
2 |
社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題情景劇 |
團(tuán)體小組賽 |
限報(bào)2組,每組2-6人 |
鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校 |
3 |
創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì) |
個(gè)人賽或團(tuán)體小組賽 |
個(gè)人賽每隊(duì)限報(bào)2人,團(tuán)體賽限報(bào)2組,每組2-3人 |
焦作市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
4 |
模擬法庭 |
團(tuán)體小組賽 |
限報(bào)2組,每組2-6人 |
洛陽(yáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)校 |
5 |
職業(yè)禮儀 |
個(gè)人賽或團(tuán)體小組賽 |
個(gè)人賽每隊(duì)限報(bào)2人,團(tuán)體賽限報(bào)2組,每組2-6人 |
洛陽(yáng)旅游學(xué)校 |
6 |
職業(yè)生涯規(guī)劃 |
個(gè)人賽或團(tuán)體小組賽 |
個(gè)人賽每隊(duì)限報(bào)2人,團(tuán)體賽限報(bào)2組,每組2-3人 |
鄭州市財(cái)貿(mào)學(xué)校 |
7 |
《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》歌曲 |
團(tuán)體小組賽 |
個(gè)人賽每隊(duì)限報(bào)2人,團(tuán)體賽限報(bào)2組,每組2-6人 |
河南省商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校 |
8 |
《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》微視頻 |
個(gè)人賽 |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
河南省商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校 |
附件3
第五屆河南省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)能力
大賽省級(jí)競(jìng)賽項(xiàng)目
序號(hào) |
類(lèi)別 |
競(jìng)賽項(xiàng)目 |
組別 |
組隊(duì)要求 |
協(xié)辦學(xué)校 |
1 |
基礎(chǔ)類(lèi) |
課本劇表演 |
個(gè)人賽或團(tuán)體小組賽 |
個(gè)人賽每隊(duì)限報(bào)2人,團(tuán)體賽限報(bào)2組,每組2-6人 |
新安縣職業(yè)高中 |
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)素養(yǎng) |
個(gè)人賽 |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
新鄉(xiāng)市職業(yè)教育中心 |
||
數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用 |
個(gè)人賽 |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
焦作市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
||
讀書(shū)與訓(xùn)練故事(全員化項(xiàng)目) |
個(gè)人賽 |
報(bào)送+抽取參賽選手 |
開(kāi)封市文化旅游學(xué)校 |
||
校園生活短文寫(xiě)作(全員化項(xiàng)目) |
個(gè)人賽 |
報(bào)送+抽取參賽選手 |
洛陽(yáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)校 |
||
2 |
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)類(lèi) |
Word應(yīng)用文寫(xiě)作 |
個(gè)人賽 |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
河南省財(cái)經(jīng)學(xué)校 |
Excel數(shù)據(jù)處理 |
個(gè)人賽 |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
|||
Powerpoint設(shè)計(jì)制作 |
個(gè)人賽 |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
鄭州市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校 |
||
現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)說(shuō)速錄 |
個(gè)人賽 |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
|||
3 |
實(shí)用外語(yǔ)類(lèi) |
英語(yǔ)情景劇 |
團(tuán)體小組賽 |
限報(bào)2組,每組2-4人 |
河南省外貿(mào)學(xué)校 |
英語(yǔ)演講 |
個(gè)人賽 |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
|||
4 |
快樂(lè)校園類(lèi) |
健美操 |
團(tuán)體小組賽 |
限報(bào)2組,每組4-6人 |
河南省理工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 |
街舞 |
團(tuán)體小組賽 |
限報(bào)2組,每組4-6人 |
|||
繪畫(huà)(素描、國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)) |
個(gè)人賽 |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
洛陽(yáng)市第一職業(yè)高中 |
||
歌舞器樂(lè)曲藝 |
個(gè)人賽或團(tuán)體小組賽 |
個(gè)人每隊(duì)限報(bào)2人,團(tuán)體賽限報(bào)2組,每組2-6人 |
河南省幼兒師范學(xué)校 |
||
5 |
走向職場(chǎng) |
手工制作 |
個(gè)人賽 |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
河南省幼兒師范學(xué)校 |
主持人 |
個(gè)人賽 |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
開(kāi)封市文化旅游學(xué)校 |
||
模擬應(yīng)聘 |
團(tuán)體小組賽 |
限報(bào)2組,每組2-4人 |
平頂山市文化旅游學(xué)校 |
附件4
第三屆河南省中等職業(yè)學(xué)校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)
文化大賽省級(jí)競(jìng)賽項(xiàng)目
序號(hào) |
競(jìng)賽項(xiàng)目 |
組別 |
組隊(duì)要求 |
協(xié)辦學(xué)校 |
1 |
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀 |
個(gè)人賽 |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
河南省工商管理學(xué)校 |
2 |
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與歷史故事 |
個(gè)人賽或團(tuán)體小組賽 |
個(gè)人賽每隊(duì)限報(bào)2人;團(tuán)體賽限報(bào)2組,每組2-6人 |
洛陽(yáng)旅游學(xué)校 |
3 |
近現(xiàn)代優(yōu)秀散文朗讀 |
個(gè)人賽或團(tuán)體小組賽 |
個(gè)人賽每隊(duì)限報(bào)2人;團(tuán)體賽限報(bào)2組,每組2-6人 |
焦作市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
4 |
唐宋詩(shī)詞聽(tīng)寫(xiě) |
個(gè)人賽 |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
洛陽(yáng)市第一職業(yè)中專(zhuān) |
5 |
成語(yǔ)接龍聽(tīng)寫(xiě) |
個(gè)人賽 |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
鄭州市財(cái)貿(mào)學(xué)校 |
6 |
漢字聽(tīng)寫(xiě) |
個(gè)人賽 |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
洛陽(yáng)市第四職業(yè)高中 |
7 |
毛筆書(shū)法 |
個(gè)人賽 |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
洛陽(yáng)市第一職業(yè)高中 |
8 |
硬筆書(shū)法 |
個(gè)人賽 |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
洛陽(yáng)市第四職業(yè)高中 |
9 |
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀 |
團(tuán)體小組賽 |
限報(bào)2組,每組2-6人 |
河南省商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校 |
10 |
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典短劇 |
團(tuán)體小組賽 |
限報(bào)2組,每組2-6人 |
鄭州市科技工業(yè)學(xué)校 |
附件5
2019年河南省中等職業(yè)教育技能大賽
省級(jí)競(jìng)賽項(xiàng)目
序號(hào) |
專(zhuān)業(yè)大類(lèi) |
賽項(xiàng)名稱 |
組隊(duì)要求 |
協(xié)辦單位 |
1 |
農(nóng)林牧漁類(lèi)(學(xué)生組) |
蔬菜嫁接 |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院洛陽(yáng)分院 |
藝術(shù)插花 |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
|||
家禽病理解剖 |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
|||
2 |
電工電子技術(shù)類(lèi)(學(xué)生組) |
機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試(小組賽) |
限報(bào)2組,每組2人 |
鄭州市電子信息工程學(xué)校 |
單片機(jī)控制裝置安裝與調(diào)試(個(gè)人賽) |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
|||
制冷與空調(diào)設(shè)備組裝與調(diào)試(個(gè)人賽) |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
|||
電氣安裝與維修(團(tuán)體小組賽) |
限報(bào)2組,每組2人 |
|||
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用與維護(hù)(團(tuán)體小組賽) |
限報(bào)2組,每組3人 |
新安縣職業(yè)高中 |
||
3 |
財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)(學(xué)生組) |
沙盤(pán)模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)(團(tuán)體小組賽) |
限報(bào)2組,每組4人 |
鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院 |
稅務(wù)技能 |
限報(bào)2組,每組3人 |
|||
會(huì)計(jì)電算化(個(gè)人賽) |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
河南省商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校 |
||
會(huì)計(jì)手工(團(tuán)體小組賽) |
限報(bào)2組,每組3人 |
|||
4 |
信息技術(shù)類(lèi)(學(xué)生組、教師組) |
計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(工業(yè)產(chǎn)品CAD)(個(gè)人賽) |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院 |
動(dòng)畫(huà)片制作(個(gè)人賽) |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
|||
數(shù)字影音后期制作技術(shù)(個(gè)人賽) |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校 |
||
廣告平面設(shè)計(jì)(個(gè)人賽) |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
|||
計(jì)算機(jī)檢測(cè)維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)(個(gè)人賽) |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
鄭州市科技工業(yè)學(xué)校 |
||
客戶信息服務(wù)(個(gè)人賽) |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
洛陽(yáng)市第四職業(yè)高中 |
||
序號(hào) |
專(zhuān)業(yè)大類(lèi) |
賽項(xiàng)名稱 |
組隊(duì)要求 |
協(xié)辦單位 |
5 |
網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)類(lèi)(學(xué)生組、教師組) |
網(wǎng)絡(luò)搭建及應(yīng)用(團(tuán)體小組賽) |
限報(bào)2組,每組2人 |
洛陽(yáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)校 |
網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)(團(tuán)體小組賽) |
限報(bào)2組,每組3人 |
|||
6 |
現(xiàn)代制造技術(shù)類(lèi)(學(xué)生組) |
焊接技術(shù)(個(gè)人賽) |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
洛陽(yáng)機(jī)車(chē)廠技工學(xué)校 |
數(shù)控銑加工技術(shù)(個(gè)人賽) |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
|||
車(chē)加工技術(shù)(個(gè)人賽) |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
平頂山高級(jí)技工學(xué)校 |
||
數(shù)控車(chē)加工技術(shù)(個(gè)人賽) |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
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7 |
交通運(yùn)輸類(lèi)(汽車(chē)運(yùn)用與維修)(學(xué)生組) |
汽車(chē)二級(jí)維護(hù)作業(yè)和車(chē)輪定位(團(tuán)體小組賽) |
限報(bào)2組,每組2人 |
鄭州市國(guó)防科技學(xué)校 |
汽車(chē)維修基本技能(個(gè)人賽) |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
|||
汽車(chē)空調(diào)(個(gè)人賽) |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
|||
汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)(個(gè)人賽) |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
|||
車(chē)身修復(fù)(鈑金)(個(gè)人賽) |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
河南省工業(yè)科技學(xué)校 |
||
車(chē)身涂裝(涂漆)(個(gè)人賽) |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
|||
8 |
土木水利類(lèi)(學(xué)生組) |
建筑算量(個(gè)人賽) |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
長(zhǎng)垣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 |
工程測(cè)量(團(tuán)體小組賽) |
限報(bào)2組,每組4人 |
焦作市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
||
建筑CAD(個(gè)人賽) |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
|||
9 |
服裝設(shè)計(jì)與工藝類(lèi)(學(xué)生組) |
服裝設(shè)計(jì)(個(gè)人賽) |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
鄭州市科技工業(yè)學(xué)校 |
服裝工藝(個(gè)人賽) |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
|||
10 |
旅游服務(wù)類(lèi)(學(xué)生組) |
中餐宴會(huì)擺臺(tái)(個(gè)人賽) |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
洛陽(yáng)旅游學(xué)校 |
客房中式鋪床(個(gè)人賽) |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
|||
導(dǎo)游講解(個(gè)人賽) |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
平頂山市文化旅游學(xué)校 |
||
茶藝(個(gè)人賽) |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
|||
11 |
中餐烹飪類(lèi)(學(xué)生組) |
中餐熱菜(個(gè)人賽) |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
洛陽(yáng)市第一職業(yè)中專(zhuān) |
西式烹調(diào)(個(gè)人賽) |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
|||
中餐面點(diǎn)(個(gè)人賽) |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
開(kāi)封市文化旅游學(xué)校 |
||
冷拼與食雕(個(gè)人賽) |
每隊(duì)限報(bào)2人 |
|||
12 |
藝術(shù)專(zhuān)業(yè)技能(學(xué)生組) |
戲曲表演(個(gè)人賽或團(tuán)體小組賽) |
個(gè)人賽每隊(duì)限報(bào)2人,團(tuán)體賽限報(bào)2組,每組2-6人 |
焦作市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
13 |
英語(yǔ)競(jìng)賽(學(xué)生組) |
職業(yè)英語(yǔ)(服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)組)(團(tuán)體小組賽) |
限報(bào)2組,每組2人 |
河南省商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校 |
職業(yè)英語(yǔ)(工科及其他專(zhuān)業(yè)類(lèi)組)(團(tuán)體小組賽) |
限報(bào)2組,每組2人 |
|||
序號(hào) |
專(zhuān)業(yè)大類(lèi) |
賽項(xiàng)名稱 |
組隊(duì)要求 |
協(xié)辦單位 |
14 |
全員化試點(diǎn)項(xiàng)目競(jìng)賽 |
電子電路安裝與測(cè)試(個(gè)人賽) |
報(bào)送+抽取參賽選手 |
河南信息工程學(xué)校 |
汽車(chē)維修養(yǎng)護(hù)基本檢測(cè)(個(gè)人賽) |
報(bào)送+抽取參賽選手 |
河南省理工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 |
||
機(jī)械零部件測(cè)量與繪圖(個(gè)人賽) |
報(bào)送+抽取參賽選手 |
河南省工業(yè)學(xué)校 |
||
會(huì)計(jì)手工賬務(wù)處理(個(gè)人賽) |
報(bào)送+抽取參賽選手 |
河南省財(cái)經(jīng)學(xué)校 |
||
女式半身裙設(shè)計(jì)與制作(個(gè)人賽) |
報(bào)送+抽取參賽選手 |
鄭州市科技工業(yè)學(xué)校 |
||
彈唱說(shuō)跳畫(huà)5項(xiàng)基本功(個(gè)人賽) |
報(bào)送+抽取參賽選手 |
河南省幼兒師范學(xué)校 |
||
中德班機(jī)電一體化(團(tuán)體小組賽) |
全員抽取參賽選手 |
中德雙元教育中心 |
||
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)裝調(diào)(個(gè)人賽) |
報(bào)送+抽取參賽選手 |
河南信息工程學(xué)校 |
||
維修電工(個(gè)人賽) |
報(bào)送+抽取參賽選手 |
河南省工業(yè)學(xué)校 |
||
電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)(個(gè)人賽) |
報(bào)送+抽取參賽選手 |
河南省商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校 |
||
15 |
護(hù)理競(jìng)賽 |
護(hù)理技能(與省衛(wèi)健委聯(lián)合舉辦) |
限報(bào)2人 |
待定 |
附件6
河南省參加2019年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽
中職組競(jìng)賽選拔賽和全員化試點(diǎn)項(xiàng)目競(jìng)賽
實(shí) 施 方 案
一、關(guān)于河南省參加2019年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中職組競(jìng)賽選拔賽
2019年河南省中等職業(yè)教育技能大賽學(xué)生組競(jìng)賽(不含全員化競(jìng)賽項(xiàng)目)同時(shí)也是河南省參加2020年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中職組競(jìng)賽的選拔賽。參照2018年或2019年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽規(guī)定的項(xiàng)目、隊(duì)數(shù)和人數(shù),按照本次大賽的競(jìng)賽成績(jī),確定我省參加2020年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中職組的備賽選手。
如果全國(guó)職業(yè)院校技能大賽競(jìng)賽項(xiàng)目有所調(diào)整或有其他工作需要,我省將結(jié)合實(shí)際對(duì)省級(jí)大賽項(xiàng)目、選拔賽項(xiàng)目進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。對(duì)于沒(méi)有舉行全省技能大賽的全國(guó)技能大賽競(jìng)賽項(xiàng)目將舉辦選拔競(jìng)賽,或由大賽組委會(huì)辦公室指定有關(guān)市(縣)和省屬學(xué)校確定選手直接進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,參加全國(guó)競(jìng)賽。
全國(guó)職業(yè)院校技能大賽結(jié)束后,省教育廳將對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哂枰酝▓?bào)表?yè)P(yáng)。
二、關(guān)于全員化試點(diǎn)項(xiàng)目競(jìng)賽
(一)項(xiàng)目設(shè)置
2019年河南省中等職業(yè)教育技能大賽學(xué)生組競(jìng)賽,設(shè)置電子技術(shù)類(lèi)電子電路安裝與測(cè)試項(xiàng)目、交通運(yùn)輸類(lèi)汽車(chē)維修基本檢測(cè)項(xiàng)目、現(xiàn)代制造技術(shù)類(lèi)機(jī)械零部件測(cè)量與繪圖項(xiàng)目、財(cái)經(jīng)類(lèi)會(huì)計(jì)手工賬務(wù)處理項(xiàng)目、服裝類(lèi)女式半身裙設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目、教育類(lèi)彈唱說(shuō)跳畫(huà)5項(xiàng)基本功項(xiàng)目、中德班機(jī)電一體化項(xiàng)目、信息技術(shù)類(lèi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)裝調(diào)項(xiàng)目、機(jī)電技術(shù)類(lèi)維修電工項(xiàng)目、電子商務(wù)類(lèi)電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目等10個(gè)項(xiàng)目為“全員化試點(diǎn)項(xiàng)目”。競(jìng)賽內(nèi)容為專(zhuān)業(yè)核心基本技能,沒(méi)有工具和設(shè)備的要求,在競(jìng)賽時(shí)選手可以自帶工具,在保障安全以及能正常完成競(jìng)賽任務(wù)的前提下,不限定選手自帶的工具類(lèi)型與數(shù)量。經(jīng)參賽學(xué)校申請(qǐng),并經(jīng)大賽組委會(huì)測(cè)試,競(jìng)賽場(chǎng)地提供完成競(jìng)賽條件下所需要的參考工具。
第五屆河南省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)能力大賽設(shè)置讀書(shū)與訓(xùn)練故事、校園生活短文寫(xiě)作等2個(gè)項(xiàng)目為“全員化試點(diǎn)項(xiàng)目”。
(二)組織與參賽
采用學(xué)校初賽、市縣復(fù)賽、省級(jí)大賽的形式進(jìn)行。
1.學(xué)校初賽。凡開(kāi)設(shè)有電子技術(shù)、汽車(chē)維修、機(jī)械加工、會(huì)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與制作、學(xué)前教育、中德班機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、機(jī)電技術(shù)、電子商務(wù)等專(zhuān)業(yè)的各中等職業(yè)學(xué)校都要舉辦全員化項(xiàng)目技能大賽活動(dòng)。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生和教師積極參加學(xué)校的競(jìng)賽活動(dòng),組織班級(jí)競(jìng)賽、年級(jí)競(jìng)賽等,把全員化項(xiàng)目競(jìng)賽活動(dòng)滲透于專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)踐之中。做好表彰和經(jīng)驗(yàn)交流,表彰參賽學(xué)生、教師和競(jìng)賽組織者。組織選手參加市縣復(fù)賽。
組織全員化項(xiàng)目競(jìng)賽的電子、汽車(chē)、機(jī)械、會(huì)計(jì)、服裝、學(xué)前教育、中德班機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、機(jī)電、電子商務(wù)等專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽的學(xué)校不再進(jìn)行我省中職公共基礎(chǔ)課水平測(cè)試與專(zhuān)業(yè)技能考核工作中的專(zhuān)業(yè)技能考核。各學(xué)校應(yīng)將二者緊密結(jié)合,按照相關(guān)要求,把競(jìng)賽成績(jī)折合為專(zhuān)業(yè)技能考核成績(jī)。
組織讀書(shū)與訓(xùn)練故事、校園生活短文寫(xiě)作等2個(gè)“全員化試點(diǎn)項(xiàng)目”競(jìng)賽的學(xué)校不再進(jìn)行我省中職公共基礎(chǔ)課水平測(cè)試與專(zhuān)業(yè)技能考核工作中的語(yǔ)文水平測(cè)試。
2.市縣復(fù)賽。各省轄市、省直管縣(市)(以下稱各市縣)都要組織舉辦本地全員化項(xiàng)目技能大賽。要對(duì)本地學(xué)校做好宣傳動(dòng)員,提出舉辦學(xué)校競(jìng)賽的相關(guān)要求,擴(kuò)大技能大賽的覆蓋面、參與率,提高活動(dòng)的吸引力。要做好表彰和經(jīng)驗(yàn)交流,表彰本地區(qū)參賽學(xué)生、教師、參賽學(xué)校和大賽組織者。組織選手參加省級(jí)大賽。
3.省級(jí)競(jìng)賽。省級(jí)全員化項(xiàng)目技能大賽和素質(zhì)能力大賽的競(jìng)賽以各市縣(含市縣屬高等學(xué)校中專(zhuān)部,下同)為單位組隊(duì),各省屬中等職業(yè)學(xué)校(含省屬高等學(xué)校中專(zhuān)部,下同)單獨(dú)組隊(duì)。參賽選手采取報(bào)送選手和抽取選手相結(jié)合的方式組成。每省轄市每項(xiàng)目報(bào)送4名參賽選手,每省直管縣(市)、省屬中等職業(yè)學(xué)校每項(xiàng)目報(bào)送2名參賽選手;省大賽組委會(huì)從學(xué)籍庫(kù)中,每省轄市抽取6名參賽選手,每省直管縣(市)、省屬中等職業(yè)學(xué)校每項(xiàng)目抽取3名參賽選手。賽前一周左右進(jìn)行抽取參賽選手并公布名單。報(bào)送選手和抽取選手共同組成本地、本學(xué)校代表隊(duì)參加省級(jí)競(jìng)賽。
4.選手抽取辦法。結(jié)合我省職業(yè)教育的辦學(xué)實(shí)際,選手抽取靈活進(jìn)行。具體辦法:(1)首先由省轄市(縣)、省屬中等職業(yè)學(xué)校在報(bào)名時(shí)申報(bào)參賽學(xué)生年級(jí)(具體見(jiàn)競(jìng)賽方案);申報(bào)年級(jí)可以與報(bào)送選手年級(jí)不一致。具體申報(bào)格式為:某某市(學(xué)校),申報(bào)某年級(jí)學(xué)生參加抽取。(2)省大賽組委會(huì)從省轄市、省屬中等職業(yè)學(xué)校申報(bào)的年級(jí)中抽取選手。(3)如果抽到的學(xué)生確實(shí)已退學(xué)而學(xué)籍未注銷(xiāo),經(jīng)省轄市(縣)或?qū)W校申請(qǐng),省大賽組委會(huì)可再抽取一次。(4)被抽中選手必須參加省級(jí)競(jìng)賽,凡無(wú)故不參加者,視為放棄學(xué)籍。(5)一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假,取消參賽資格或收回獲獎(jiǎng)證書(shū),并通報(bào)批評(píng)。
沒(méi)有舉辦市縣全員化項(xiàng)目技能大賽和素質(zhì)能力大賽的市縣和沒(méi)有舉辦學(xué)校競(jìng)賽的省屬學(xué)校,視為主動(dòng)放棄參加省級(jí)大賽。各市縣、省屬中等職業(yè)學(xué)校全員化項(xiàng)目大賽的舉辦文件、大賽工作總結(jié)及競(jìng)賽項(xiàng)目、參賽人數(shù)、競(jìng)賽結(jié)果等相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的電子稿須報(bào)送省級(jí)大賽組委會(huì)辦公室,作為參加省級(jí)大賽的必要條件,并作為今后職業(yè)教育相關(guān)工作的評(píng)價(jià)依據(jù)之一。
(三)競(jìng)賽結(jié)果的應(yīng)用
作為我省構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)中的基礎(chǔ)性建設(shè)內(nèi)容,全員化項(xiàng)目的競(jìng)賽成績(jī)?cè)谑〖?jí)大賽結(jié)束后1個(gè)月內(nèi)報(bào)送至省級(jí)大賽組委會(huì)辦公室,作為我省中等職業(yè)學(xué)校對(duì)口升入高等學(xué)校、高等職業(yè)院校單獨(dú)招生考試等工作中“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試環(huán)節(jié)中“技能考試”成績(jī)的主要依據(jù)。
(四)競(jìng)賽成績(jī)的賦分
賦分基礎(chǔ):將省級(jí)技能大賽三等獎(jiǎng)的賦分500分,作為賦分的基礎(chǔ)。每一等級(jí)分值差為50分。
1.省級(jí)技能大賽賦分。省級(jí)技能大賽一等獎(jiǎng)賦分600分、二等獎(jiǎng)賦分550分、三等獎(jiǎng)為500分。
2.市縣技能大賽賦分。市縣技能大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)在省級(jí)技能大賽獲得三等獎(jiǎng)的賦分分別為500分、450分、400分;市縣技能大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)在省級(jí)技能大賽沒(méi)有獲獎(jiǎng)的賦分分別為350分、300分、250分。其余類(lèi)推。
3.學(xué)校技能大賽賦分。如學(xué)校所在市縣技能大賽一等獎(jiǎng)在省級(jí)技能大賽獲得三等獎(jiǎng),學(xué)校技能大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)在市縣技能大賽獲得三等獎(jiǎng)的賦分分別為400分、350分、300分;學(xué)校技能大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)在市縣技能大賽沒(méi)有獲獎(jiǎng)的賦分分別為250分、200分、150分。其余類(lèi)推。
4.班級(jí)技能大賽賦分。如所在學(xué)校技能大賽一等獎(jiǎng)在市縣技能大賽獲得三等獎(jiǎng),班級(jí)技能大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)在學(xué)校技能大賽獲得三等獎(jiǎng)的賦分分別為300分、 250分、200分;班級(jí)技能大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)在學(xué)校技能大賽沒(méi)有獲獎(jiǎng)的賦分分別為150分、100分、50分。其余類(lèi)推。
河南省教育廳辦公室 主動(dòng)公開(kāi) 2019年3月12日印發(fā)